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Pundt & Franz
Wir glauben fest daran, dass das Internet für jedermann verfügbar und zugänglich sein sollte, und verpflichten uns, eine Website bereitzustellen, die für ein möglichst breites Publikum zugänglich ist, unabhängig von Umständen und Fähigkeiten.
Um dies zu erfüllen, streben wir danach, uns so strikt wie möglich an die Richtlinien des World Wide Web Consortiums (W3C) für barrierefreie Webinhalte 2.1 (WCAG 2.1) auf Stufe AA zu halten. Diese Richtlinien erläutern, wie Webinhalte für Menschen mit einer Vielzahl von Behinderungen zugänglich gemacht werden können. Die Einhaltung dieser Richtlinien hilft uns sicherzustellen, dass die Website für alle Menschen zugänglich ist: blinde Menschen, Menschen mit motorischen Beeinträchtigungen, Sehbehinderungen, kognitive Beeinträchtigungen und mehr.
Diese Website verwendet verschiedene Technologien, um sie jederzeit so zugänglich wie möglich zu machen. Wir nutzen eine Barrierefreiheitsschnittstelle, die es Personen mit bestimmten Behinderungen ermöglicht, die Benutzeroberfläche der Website an ihre persönlichen Bedürfnisse anzupassen.
Zusätzlich verwendet die Website eine KI-basierte Anwendung, die im Hintergrund läuft und ihren Barrierefreiheitsgrad ständig optimiert. Diese Anwendung behebt die HTML der Website, passt ihre Funktionalität und ihr Verhalten für Bildschirmlesegeräte an, die von blinden Benutzern verwendet werden, und für Tastaturfunktionen, die von Personen mit motorischen Beeinträchtigungen verwendet werden.
Wenn Sie einen Fehler gefunden haben oder Verbesserungsvorschläge haben, freuen wir uns über Ihr Feedback. Sie können sich an die Betreiber der Website wenden, indem Sie die folgende E-Mail verwenden: info@schule-entwicklung.org
Unsere Website implementiert die ARIA-Attribute (Accessible Rich Internet Applications) -Technik zusammen mit verschiedenen Verhaltensänderungen, um sicherzustellen, dass blinde Benutzer, die mit Bildschirmlesegeräten besuchen, die Funktionen der Website lesen, verstehen und genießen können. Sobald ein Benutzer mit einem Bildschirmlesegerät Ihre Website betritt, erhält er sofort eine Aufforderung, das Bildschirmleseprofil einzugeben, damit er Ihre Website effektiv durchsuchen und bedienen kann. Hier erfahren Sie, wie unsere Website einige der wichtigsten Anforderungen an Bildschirmlesegeräte abdeckt, zusammen mit Konsolenbildschirmen von Codebeispielen:
Optimierung für Bildschirmlesegeräte: Wir führen einen Hintergrundprozess aus, der die Komponenten der Website von oben nach unten lernt, um eine fortlaufende Compliance auch bei Aktualisierungen der Website sicherzustellen. In diesem Prozess stellen wir Bildschirmlesegeräten mithilfe des ARIA-Satzes von Attributen sinnvolle Daten zur Verfügung. Zum Beispiel stellen wir genaue Formularbeschriftungen bereit; Beschreibungen für aktive Symbole (Symbole für soziale Medien, Suchsymbole, Warenkorbsymbole usw.); Validierungshinweise für Formulareingaben; Elementrollen wie Schaltflächen, Menüs, Modalfenster (Popups) und andere. Darüber hinaus scannt der Hintergrundprozess alle Bilder der Website und liefert eine genaue und sinnvolle beschreibende Alternative auf der Basis von Bildobjekterkennung als ALT-Tag für Bilder, die nicht beschrieben sind. Er extrahiert auch Texte, die in das Bild eingebettet sind, mithilfe einer OCR (optische Zeichenerkennung) -Technologie. Um die Bildschirmleseanpassungen jederzeit zu aktivieren, müssen Benutzer nur die Tastenkombination Alt+1 drücken. Benutzer von Bildschirmlesegeräten erhalten auch automatische Ankündigungen, um den Bildschirmlesemodus einzuschalten, sobald sie die Website betreten.
Diese Anpassungen sind mit allen gängigen Bildschirmlesegeräten kompatibel, einschließlich JAWS und NVDA.
Tastaturnavigationsoptimierung: Der Hintergrundprozess passt auch die HTML der Website an und fügt verschiedene Verhaltensweisen mithilfe von JavaScript-Code hinzu, um die Website mit der Tastatur bedienbar zu machen. Dazu gehört die Möglichkeit, die Website mit den Tasten Tab und Umschalt+Tab zu navigieren, Dropdown-Listen mit den Pfeiltasten zu bedienen, sie mit Esc zu schließen, Schaltflächen und Links mit der Eingabetaste zu aktivieren, zwischen Optionsfeldern und Kontrollkästchen mit den Pfeiltasten zu navigieren und sie mit der Leertaste oder der Eingabetaste auszufüllen. Zusätzlich finden Tastaturnutzer Schnellnavigations- und Inhaltsüberspringungsmenüs, die jederzeit durch Klicken auf Alt+1 oder als erste Elemente der Website beim Navigieren mit der Tastatur verfügbar sind. Der Hintergrundprozess behandelt auch ausgelöste Popups, indem er den Tastaturfokus sofort auf sie verschiebt, sobald sie erscheinen, und den Fokus nicht nach außen driftet.
Benutzer können auch Tastenkombinationen wie "M" (Menüs), "H" (Überschriften), "F" (Formulare), "B" (Schaltflächen) und "G" (Grafiken) verwenden, um zu bestimmten Elementen zu springen.
Wir möchten die breitest mögliche Palette von Browsern und Assistenztechnologien unterstützen, damit unsere Benutzer die besten passenden Werkzeuge für sie auswählen können, mit möglichst wenigen Einschränkungen. Daher haben wir sehr hart daran gearbeitet, alle Hauptsysteme zu unterstützen, die über 95 % des Marktanteils der Benutzer ausmachen, einschließlich Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera und Microsoft Edge, JAWS und NVDA (Bildschirmlesegeräte).
Trotz unserer besten Bemühungen, es jedem zu ermöglichen, die Website an seine Bedürfnisse anzupassen, gibt es möglicherweise immer noch Seiten oder Abschnitte, die nicht vollständig zugänglich sind, sich im Prozess der Zugänglichmachung befinden oder keine angemessene technologische Lösung haben, um sie zugänglich zu machen. Dennoch verbessern wir kontinuierlich unsere Zugänglichkeit, indem wir Optionen und Funktionen hinzufügen, aktualisieren und verbessern sowie neue Technologien entwickeln und übernehmen. All dies soll das optimale Niveau der Zugänglichkeit erreichen, entsprechend technologischer Fortschritte. Für jede Unterstützung wenden Sie sich bitte an info@schule-entwicklung.org
Trotz unserer besten Bemühungen, die Website für jeden anpassbar zu machen, kann es immer noch Seiten oder Abschnitte geben, die nicht vollständig zugänglich sind, sich im Prozess der Zugänglichmachung befinden oder für die keine angemessene technologische Lösung zur Verfügung steht, um sie zugänglich zu machen. Dennoch verbessern wir kontinuierlich unsere Zugänglichkeit, indem wir Optionen und Funktionen hinzufügen, aktualisieren und verbessern sowie neue Technologien entwickeln und übernehmen. All dies soll das optimale Niveau der Zugänglichkeit erreichen, entsprechend technologischer Fortschritte. Für jegliche Unterstützung kontaktieren Sie bitte info@schule-entwicklung.org
